教學(xué)大綱對(duì)原創(chuàng)寫作的重要性不限于寫作
教學(xué)大綱對(duì)原創(chuàng)寫作的重要性不限于寫作
大家都知道,在寫論文的時(shí)候,導(dǎo)師都會(huì)要求先過題綱,過提綱的目的是掌控論文的大致方向與思路,不然一篇論文洋洋灑灑幾萬字下來,結(jié)果離題了,著實(shí)讓人吐血。原創(chuàng)文章一個(gè)優(yōu)秀的網(wǎng)站永遠(yuǎn)不能靠填鴨式的成長(zhǎng)模式,而是需要精心打造的,對(duì)于網(wǎng)站的原創(chuàng)內(nèi)容建設(shè)更是如此。當(dāng)我們撰寫原創(chuàng)文章的時(shí)候,切記內(nèi)容不要雷同。互聯(lián)網(wǎng)是一個(gè)自由言論的平臺(tái),在文章中加入自己的見解往往會(huì)收到很多的用戶的共鳴,提升互動(dòng)性。
除了寫論文寫小說,還有就是一種發(fā)展情況的寫作能力也是我們需要列提綱的,那就是用于原創(chuàng)文章的文章。因?yàn)樽约涸瓌?chuàng)具有極強(qiáng)的目的性,因此在文章中穿插的廣告管理信息系統(tǒng)必須得到妥善安排學(xué)生合理利用自然,不然一不小心就成了硬廣,或者尬聊,便喪失了原創(chuàng)文章的優(yōu)勢(shì)。
寫一篇文章有很多優(yōu)點(diǎn),就原創(chuàng)而言,主要有三個(gè)方面:
一、塑造文章結(jié)構(gòu),提高文章質(zhì)量
一篇好的文章分三個(gè)組成部分,文章主題、文章文筆、文章結(jié)構(gòu)。只有三個(gè)重要部分都達(dá)到設(shè)計(jì)要求,才能使文章整體發(fā)展質(zhì)量不斷提升。
主題和文筆也是一個(gè)問題都不是能隨隨便便更改的,因此在這三個(gè)組成部分中,只有通過文章主要結(jié)構(gòu)的可塑性最大。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)文章內(nèi)容眾多,讀者很少會(huì)一篇一篇細(xì)讀,都是可以大致瞄一眼文章管理結(jié)構(gòu),覺得這些文章構(gòu)思還OK的話,才會(huì)選擇性細(xì)讀。
原創(chuàng)的、邏輯的、邏輯的、清晰的、流暢的思維是建立在主題框架的基礎(chǔ)上的,整篇文章給人一種統(tǒng)一的感覺,不容易產(chǎn)生邏輯上的混亂或破碎。 這篇文章的質(zhì)量自然提高了。 有質(zhì)量的文章閱讀、轉(zhuǎn)載、收藏概率會(huì)變大,同時(shí)還能起到促進(jìn)推廣的作用。
第二,廣告植入自然化,提高促銷效果
原創(chuàng)性是把產(chǎn)品介紹到普通的文章中,所以原創(chuàng)性也可以看作是兩篇文章的融合。如果你寫了兩篇文章,然后合并它們,可能會(huì)有拒絕,而當(dāng)你寫作時(shí),你正在尋找機(jī)會(huì)插入廣告,這是容易強(qiáng)迫安利的錯(cuò)誤。因此,在寫文章之前,我們需要把兩者聯(lián)系起來,設(shè)置好廣告位置和前后的鏈接內(nèi)容,使文章自然流暢。
關(guān)聯(lián)分析兩個(gè)不同主題的文章,最便捷的方法之一便是提煉出二者發(fā)展思路與題綱,逐一比照,選擇一個(gè)最合適的地方嵌入進(jìn)去,可不比融合研究文章更加容易,強(qiáng)行尬入自然?
三、緊湊文章主題,避免因廣告跑題
對(duì)于企業(yè)一般的寫作教學(xué)來說,跑題都是通過一件很常見的事情,何況是一個(gè)半路插播一些廣告的原創(chuàng)呢?在沒有題綱規(guī)范的前提下,經(jīng)常廣告一進(jìn)來,文章就偏離了工作重心,明明自己計(jì)劃經(jīng)濟(jì)廣告與普通教育內(nèi)容的比例是2:8,結(jié)果可以生生寫成了8:2,嚴(yán)重跑題。所以,寫文章前列好題綱,分配好內(nèi)容發(fā)展順序與比例,可以使中國(guó)原創(chuàng)設(shè)計(jì)主題結(jié)構(gòu)緊湊、內(nèi)容以及協(xié)調(diào),跑題,基本上是不存在的。
教學(xué)大綱的重要性不僅體現(xiàn)在論文中,也體現(xiàn)在原著中,目的強(qiáng)烈,內(nèi)容分散。